1. How much of the syllabus was covered in the class?

2. How well did the teachers prepare for the classes?

3. How well were the teachers able to communicate?

4. The teacher’s approach to teaching can best be described as

5. Fairness of the internal evaluation process by the teachers.

6. Was your performance in assignments discussed with you?

7. The institute takes active interest in promoting internship, student exchange, field visit opportunities for students

8. The teaching and mentoring process in your institution facilitates you in cognitive, social and emotional growth.

9. The institution provides multiple opportunities to learn and grow.

10. Teachers inform you about your expected competencies, course outcomes and programme outcomes.

11. Your mentor does a necessary follow-up with an assigned task to you.

12. The teachers illustrate the concepts through examples and applications

13. The teachers identify your strengths and encourage you with providing right level of challenges

14. Teachers are able to identify your weaknesses and help you to overcome them.

15. The institution makes effort to engage students in the monitoring, review and continuous quality improvement of the teaching learning process.

16. The institute/ teachers use student centric methods, such as experiential learning, participative learning and problem solving methodologies for enhancing learning experiences.

17. Teachers encourage you to participate in extracurricular activities.

18. Efforts are made by the institute/ teachers to inculcate soft skills, life skills and employability skills to make you ready for the world of work.

19. What percentage of teachers use ICT tools such as LCD projector, Multimedia, etc. while teaching.

20. The overall quality of teaching-learning process in your institute is very good.

21. Give three observation / suggestions to improve the overall teaching - learning experience in your institution.

१. कक्षा में कितने पाठयक्रम (सिलेबस) कवर किया गया था।

२. कक्षाऒं के लिए शिक्षण ने कितनी अच्छी तरह से तैयार किया है?

३. शिक्षक संवाद करने में कितने सक्षम है।

४. शिक्षण दृष्टीकोन से शिक्षकों को सबसे अच्छा बताया जा सकता है।

५. शिक्षकों द्वारा आंतरिक मूल्यांकन प्रक्रिया की निष्पक्षता

६. कार्य में अपने प्रदर्शन आपके साथ चर्चा की गई थी

७. आपके संस्थान प्रशिक्षण (इंटर्नशिप), छात्र विनिमय (एक्सेंज), क्षेत्र की यात्रा (फिल्ड विजित) के अवसर मे रची होते है ।

८. आपके सांस्थान में शिक्षण और सलाह प्रक्रिया आपको संज्ञानात्मक, सामाजिक और भावानात्मक विकास में सुविधा प्रधान करता है ।

९. सांस्थान सीखने और बढने के लिए विभिन्न अवसर प्रदान करता है

१०. शिक्षकों ने आपको अपेक्षित दक्षताओं, पाठ्यक्रम के परिणामों और कार्यक्रम के परिणामों के बारे में सूचित किया है

११. आपके गुरु आपके लिए एक नियत कार्य के साथ एक आवश्यक अनुअनुवर्ती कार्रवाई कराता हैं

१२. शिक्षक उदाहरणों और अनुप्रयोगों के माध्यम से अवधारणाओं को दर्शाते हैं

१३. शिक्षक आपकी ताकत की पहचान करतें हैं और आपको चुनौतीयों के सही स्तर प्रदान करने के साथ प्रोत्साहित करते हैं

१४. आपके शिक्षक आपकी कमजोरियों की पहचान करने में समर्थ हैं और आप उनको दूर करने में सहायता करते हैं

१५. सांस्थान शिक्षक–शिक्षा प्रक्रिया की निगरानी,समीक्षा और निरंतर गुणवत्ता सुधार में छात्रों को संलग्न करने का प्रयास करता हैं

१६. संस्थान / शिक्षक छात्र केंद्रीत पध्दतीयो का प्रयोग करतें हैं, जैसे कि अनुभवात्मक शिक्षा, सहभागी शिक्षा और सीखने के अनुभव को बढाने के लिए समस्या सुलझाने के तरीके

१७. शिक्षक आपको अतिरिक्त गतिविधीयो में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करते हैं

१८. सांस्थान /शिक्षकों व्दारा रोजगार की दुनिया के लिए तैयार करने के लिए व्यवहार कुशलता (साफ्ट कौशल्य), जीवन कौशल्य और रोजगार योग्यता कौशल्य का आकलन करने या समझाने का प्रयास हुआ हैं

१९. सीखाने के समय कितने शिक्षकों का प्रतिशत एलसीडी प्रक्षेपक (प्रोजेक्टर), मल्टिमीडिया इत्यादी जैसे सूचना एवं संप्रेषण तकनीक (आईसीटी) का उपयोग करते हैं

२०. आपके सांस्थान में शिक्षा-शिक्षण प्रक्रिया की समग्र गुणवत्ता बहुत अच्छी हैं

आपके संस्थान में समग्र शिक्षण-शिक्षा (सीखने) के अनुभव को बेहतर बनाने के लिए तीन विचार /सुझाव दें।